2025年4月16日下午，泉州市特殊教育學校成功舉辦了“弘揚中華文明 擔當文化使命”第32屆青少年愛國主義讀書教育活動小學生講故事和中學生演講比賽。本次活動旨在傳承和弘揚中華優秀傳統文化，提升視障學生的語言表達能力與文化素養，激發視障學生對中華文明的熱愛之情，同時增強他們對文化傳承的使命感。活動吸引了眾多視障學生參與，經過激烈角逐，最終有八名學生脫穎而出。

比賽當天，現場洋溢著熱烈的氣氛。在小學生講故事比賽中，8 位視障學生依次登臺，帶來了精彩紛呈的故事。視障四年的劉宸澤同學，用他真摯的情感演繹《深藍丹心》，字里行間展現出別樣的動人情懷，令聽眾仿若置身于那深邃而廣闊的情境之中。視障五年的陳飛凡同學，以沉穩的語調講述了《青山處處埋忠骨》，為大家重現了那段波瀾壯闊且飽含深情的歷史篇章。視障六年陳嘉林同學他眼中描繪的《不一樣的春節》，充滿了獨特的文化韻味，從獨特的視角讓大家感受到傳統節日別樣的魅力。視障四年楊語萱同學帶來的《金線牽兩岸》，用細膩的講述，傳遞出深深的情感紐帶。而榮獲一等獎的視障三年賴靜菡同學，以《敦煌的兒女—樊錦詩》為故事藍本，生動地講述了樊錦詩先生為敦煌文化奉獻一生的動人故事，她的講述仿佛有魔力一般，讓樊錦詩先生那無私奉獻、堅守大漠的形象躍然眼前，贏得了評委們的高度認可。

中學生演講比賽同樣精彩絕倫。視障高一李嘉銘同學在《以心為眼，共赴千年之約》的演講中，帶大家穿越歷史的長河，深入文化的內核，展現出遠超年齡的對文化的深刻理解，讓聽眾仿若身臨其境，觸摸到千年文化的厚重與溫度。視障高二陳彬婷同學帶來的《以舞逐光，承華夏擔當》，將自身追逐舞蹈與華夏擔當緊密相連，用語言描繪出舞動的光影，傳遞出青年一代對民族責任的擔當意識，令人為之動容。視障初三陳靖依同學的《泛舟書海，傳承文化》，以豐富的內容、真摯的情感，宛如一位領航者，引領觀眾在書海之中暢游，共同探討中華文明在現代社會浪潮中的傳承與發展。她的話語如同一股清泉，流淌進每位觀眾的心田，引發了強烈的共鳴。最終，視障高二朱嘉穎同學憑借《詩詞長河中的文化共鳴》榮獲一等獎，她深入詩詞長河的深處，精心挖掘每一首詩詞背后蘊含的豐富文化內涵，用極具感染力的聲音和充滿激情的表達，讓那些古老的詩詞在當代舞臺上煥發出全新的生機，打動了在場的每一個人。

比賽結束后，德育處的馬麗麗主任對本次活動進行了點評。她首先對所有參賽選手的精彩表現給予了高度贊揚，認為同學們在比賽中充分展現了積極向上的精神風貌和對中華文明的深厚情感。馬主任指出，講故事和演講不僅僅是語言的表達，更是情感的傳遞和文化的傳承。選手們通過自己的演繹，將一個個蘊含著中華智慧和美德的故事呈現在大家面前，讓古老的文明煥發出新的生機與活力。同時，馬主任也為選手們提出了寶貴的建議，鼓勵大家在今后的學習和生活中不斷提升自己的語言表達能力和文化素養，更好地傳承和弘揚中華文明。

本次比賽為視障學生提供了一個展示自我、鍛煉自我的平臺，讓他們在講述故事和演講的過程中，深刻體驗到中華文明的博大精深，激發他們傳承文化的使命感。每位參賽選手都以自己獨特的方式，表達了對中華文明的熱愛，成為了傳播文化的小小使者。通過這次比賽，同學們不僅提升了自身的語言表達能力和綜合素質，更在心中種下了文化傳承的種子。相信在未來，這些視障學生將繼續在文化傳承的道路上發光發熱，為中華文明的傳播貢獻出更多的力量。