強師賦能，強基固本。為進一步促進教師專業發展，提升教師教育教學基本功，4月26日，泉州市特殊教育學校2024年教師基本功培訓在校學術報告廳舉行。活動由教科室副主任李雙恩主持，全體教師參加。

教務處主任鄭東陽多次擔任教師技能大賽，優質課等比賽評委。他以《教師如何說課》為主題，從什么是說課、說課的作用、說課與備課的聯系和區別、說課的基本內容、說課的幾個誤區五個方面，并結合案例對說課的環節和要點進行了介紹，同時強調教師應如何尋找理論依據來支持自己的教學設計。

隨后，李雙恩副主任做了題為《教學計劃的設計和撰寫》的專題培訓。他結合教學計劃案例從教學內容分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學環境和教學資源、教學過程、板書設計、鞏固練習和拓展設計、特色資源和技術手段、學習評價、教學反思和改進等方面詳細說明如何進行教學設計。他指出：教學設計時，要注重大單元思路，從學生實際出發，結合核心素養和課標的要求進行撰寫目標；重難點的確定要精而簡；教學環節要說明設計意圖并有一定的依據；學生活動的說明不要簡單重復老師活動設計；教學評價標準要可量化、評價結果要可轉化，可運用，可指導教學活動。他還建議教師要靜下心來，多學習多交流，并提醒教師撰寫時要注意格式規范、簡潔。

最后郭梅芳副校長總結了本次培訓活動，她指出教師是立教之本，興教之源，教師的專業知識、職業技能和個人修養無論對個人專業成長，還是立德樹人質量都具有十分重要的意義。她強調每位教師要心中有教材、眼中有學生、腦中有目標、手中有教法。她希望各位教師在日常教學中加強學習，加強實踐，以知促行，知行合一，做到“學有所思、教有所成”。

本次基本功大賽專題培訓活動的開展，讓我校教師深入了解了基本功大賽的內容，同時也激勵了他們在教學中不斷修煉自我，提升業務能力，努力成為優秀的全能型教師。各位老師也紛紛表示將以本次教師基本功大賽為契機，以生為本，不斷提升自己的專業素養，為學生更好的融入社會提供更多的機會。

撰稿：鐘良玉

初審：李雙恩

復審：郭梅芳

終審：蔡景燦