為更好地貫徹落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)視力障礙、聽力障礙學(xué)生全面和諧發(fā)展，全面推進(jìn)我校學(xué)生評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)手段和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合，讓多元化評(píng)價(jià)得到真正的實(shí)施和落實(shí)，根據(jù)視障、聽障學(xué)生的生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合紅色之旅，傳承紅色基因的理念，6月28日上午，我校一、二年級(jí)學(xué)生期末學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)在輕松、愉悅、快樂的氣氛中拉開帷幕。

本次活動(dòng)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科德育功能，以“湘江戰(zhàn)役——遵義會(huì)議——四渡赤水——巧渡金沙江——飛奪瀘定橋——轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山——紅軍過(guò)草地——三軍大會(huì)師”紅軍長(zhǎng)征八大戰(zhàn)役為主線，學(xué)生依次完成8個(gè)環(huán)節(jié)的闖關(guān)活動(dòng)，八大戰(zhàn)役相對(duì)應(yīng)語(yǔ)文“聽說(shuō)——摸讀——書寫——積累”、數(shù)學(xué)“基本運(yùn)算——邏輯推理——空間想象——問題解決”能力的八個(gè)關(guān)卡，將語(yǔ)數(shù)學(xué)科的知識(shí)技能、情感態(tài)度、問題解決等方面的考察要求巧妙融入其中，對(duì)孩子們的識(shí)字、口語(yǔ)交際、閱讀、圖形、計(jì)算、實(shí)踐運(yùn)用等方面的學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)行綜合考察。孩子們?cè)谳p松有趣的徒步過(guò)程中展示自己一學(xué)期以以來(lái)的成長(zhǎng)與收獲，既感受到學(xué)習(xí)的趣味，又收獲學(xué)習(xí)的快樂！

鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，有趣的形式吸引了大家。瞧，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們手持精美的闖關(guān)卡根據(jù)不同的路線，穿梭于紅軍長(zhǎng)征八大戰(zhàn)役中，感受著紅軍頑強(qiáng)拼搏的意志和毅力，體會(huì)到學(xué)習(xí)之路也是長(zhǎng)征之路，在這條路上有付出，也有收獲，有成功，也有失敗，有幸福，也有淚水，淚水和失敗并不可怕，只要有戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，一定會(huì)成功地走好學(xué)習(xí)這條長(zhǎng)征路。
?????? 類似的闖關(guān)游園活動(dòng)是我校一、二年級(jí)學(xué)生期末的一次常態(tài)化學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。本次活動(dòng)是一場(chǎng)學(xué)科育人的紅色之旅，不僅是對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的考查和測(cè)評(píng)，也是我校在“雙減”之路上的探索與創(chuàng)新。今后，我校將在“雙減”政策的導(dǎo)向下，銳意進(jìn)取再創(chuàng)新，積極探索勇攀登，從而真正落實(shí)全面發(fā)展的育人理念。