近日，我校“十三·五”泉州市級課題《校外背景下普特融合教育研究》課題組成員帶領(lǐng)低視力學(xué)生與社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)生一起參加西疇農(nóng)場活動(dòng)，開展普特勞動(dòng)融合教育實(shí)踐。

我校實(shí)施普特融合教育以來，陸續(xù)開展了書法、美工、音樂等融合課堂，本次主題實(shí)踐是勞動(dòng)課堂的融合教育。組織普特學(xué)生在西疇農(nóng)場進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育：觀看勞動(dòng)工具展覽、聽勞動(dòng)知識(shí)講座、勞動(dòng)工具使用、翻地、種菜等。我校課題主持人蔡景燦校長親臨農(nóng)場指導(dǎo)普特學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作。在活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)出了積極勞動(dòng)、互幫互助的精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)不僅促進(jìn)普特學(xué)生更加深入了解和互相學(xué)習(xí)，同時(shí)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們互相學(xué)習(xí)，互相交流的和諧氛圍。這也正是我校開展普特融合教育模式探索的意義。