2017年10月11日下午，泉州市盲聾啞學(xué)校舉行省級德育課題開題報告會，由吳永先副校長主持的《特教學(xué)校心理健康教育與德育融合模式的探索》課題獲批2017年福建省中小學(xué)德育研究決策咨文課題。蔡景燦校長、高級教師鐘華老師和徐和平老師及課題組成員參加了此次開題報告會。

報告會上，課題主持人吳永先副校長做了《特教學(xué)校心理健康教育與德育融合模式的探索》的開題報告，他從課題前期研究工作基礎(chǔ)、課題研究現(xiàn)狀及提出的問題、課題的核心概念的界定、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究思路、研究步驟、人員分工等方面做了詳細(xì)的匯報。參會專家對開題報告給予了較高的評價，一致認(rèn)為開題報告規(guī)范，選題精準(zhǔn)，富有價值。研究思路清晰，目標(biāo)明確，研究的切入點新穎有創(chuàng)新，有良好的前期實踐基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的操作性和可行性。同時專家對課題開題報告的修改完善及今后的研究工作提出了許多寶貴的意見。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和專家的大力支持下，本課題研究將如期順利圓滿地完成。