新學期德育工作專題會議也同時在3日下午召開，會議由吳永先副校長主持。在會上，吳副校長首先從五個方面強調今后德育工作的努力方向：一、德育工作要符合學生身心特點。二、推進德育工作制度常態化。三、德育內容融入各學科。四、打造健康網絡文化，抵制不良信息。五、深入開展校園文化。在實踐教育教學中應做到四個方面：求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。求真：抓好班隊和品德課及其它課等為主渠道的育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。接著，德育處范荷樹副主任就本學期德育工作計劃作詳細解讀，首先要加強德育隊伍建設,增強德育工作實效，深化常規德育內容，豐富德育工作內涵。其次要完善德育主題活動，創新德育工作形式，重視德育工作研究，不斷完善德育工作機制。最后要加強學生生活管理工作，不斷完善生管機制，提高學校、家庭、社區三結合教育工作。隨后，德育處相關領域工作負責人也對自己所負責的工作計劃和工作要求作了交流。吳副校長作總結講話，他強調德育工作必須緊扣時代的主旋律，彰顯德育工作的時代性，加強社會主義核心價值觀的實踐，扎實有序地開展德育工作。在德育工作中必須遵循學生身心發展規律，保障德育工作的科學性；必須立足學生思想道德現狀，突出德育工作的針對性；必須注重資源整合形成合力，增強德育工作的實效性。

德育工作結束，緊接著召開班主任工作會議，范荷樹副主任就班主任工作及班級工作進行布置。吳副校長對本學期班主任的工作進行了詳細的安排：1、完善班主任考評機制；2、做好班級陳設及教室文化建設；3、做好與學科教師互助合作；4、加強學生干部培養；5、提高班主任職業操守；6、實施手機管理辦法；7、與生活老師有效配合；8、規范班主任常規工作材料。

通過此次會議，與會人員進一步提高了認識，統一了思想，明確了職責，為學校新學期的德育工作明確了方向，提升學校德育工作管理水準，真正把德育工作推上一個新臺階。