為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實推進教育強國、科技強國、人才強國建設政策，提高全體教師的思想道德素質，推進學校師德師風建設工作，學校于5月26日開展了“學習時代楷模，汲取奮進力量”學習討論活動。

全體教職工認真學習“時代楷模”萬步炎的先進事跡。萬步炎是湖南科技大學教授、博士生導師，第十四屆全國人大代表。他牢記共產黨人的初心使命，秉持科技報國理念，瞄準世界科技前沿，聚焦國家重大戰略需求，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術研究，帶領團隊全力突破關鍵核心技術難題，為我國海洋礦產勘探技術和裝備研發作出了開創性貢獻。萬步炎他那無私奉獻、志存高遠的愛國之心，嚴謹務實、勇于挑戰的科學精神及推陳出新、敢為人先的創新精神。讓全體教職工深受激勵和鼓舞，學校的充滿積極向上的工作氛圍。在模范力量的鼓舞下，教師們紛紛抒發自己的體會和感想。

在觀看了“時代楷模”萬步炎的事跡后，我深刻體會到“熱愛”的力量。萬步炎同志因為對科研的“熱愛”，在這個領域一干就是三十多年。因為對祖國和人民的“熱愛”，他一往無前，攻堅克難，突破了一個個關鍵技術、創造了鉆探奇跡。萬步炎同志在這三十多年間帶領團隊一步步改寫了我國深海海底鉆機技術歷史，為我國實施海洋發展戰略做出了突出貢獻。作為一名黨員教師，萬步炎同志的“熱愛”之心啟發我應該在往后的幾十年里、在這個崗位上，始終保持“赤子之心”，為祖國的教育事業貢獻自己全部的力量！

——王瑞霞

“楷模”，是模范，是榜樣，在這靜靜的夜，我打開“時代楷模”視頻，認識了“牛”人萬步炎。萬步炎1964年出生在湖南省岳陽市一個并不富裕的家庭，他的外公是個紅軍，在他的血液里流淌著紅色的基因。萬步炎從小對各種機械設備也特別感興趣，除此之外，他還很愛看書，有著一股不服輸的堅韌意志，長到后，他做著所喜歡的事業，他很慶幸，他所熱愛的事業也是中國事業。他的海洋夢就是讓中國的海洋技術達到世界領先水平，解答更多海洋奧秘，探索更多的海洋資源。他帶領團隊研發的海底鉆機為祖國的海洋鉆探事業做出巨大貢獻。他一直站在第一線，他要把主動權牢牢掌握在我們中國人手中。祖國的發展需要這些全身心搞科研的科學家，我很佩服他們，佩服他們的堅韌意志，佩服他們的淵博知識，佩服他們面對誘惑的不為所動，佩服他們對祖國事業的熱愛。

——李聰敏

學習完時代楷模萬步炎同志的先進事跡，我深受感動、鼓舞和啟發，感動于他赤膽忠心、無私奉獻、志存高遠，以才報國，傳承事業的愛國之心，鼓舞于他嚴謹務實、攻堅克難、勇于挑戰的的科學精神，啟發于他推陳出新、敢為人先的創新精神。面對一個個科研難題，萬步炎和他的團隊從零開始、潛心鉆研，無懼失敗、持續攻關，像“海牛”的鉆頭一樣，鉆透一切困難、鉆出一條自主創新之路，用“海洋夢”托起中國夢。作為新時代的一名特教老師，我們要以萬步炎同志為榜樣，把榜樣的力量轉化為奮斗的動力，熱愛祖國，愛崗敬業，不怕困難，勇于創新，為特殊教育的美好明天而努力奮斗。

——薛燕萍

收看萬步炎同志的事跡讓我印象深刻的是他說的一句話——“跟在別人后面抄襲，不可能取得這樣的成績”。多年來，萬步炎同志和團隊堅持所有關鍵技術從零開始，自主研發海底鉆機、多次刷新世界鉆探深度紀錄，實現了拒絕仿制老路、開拓自主新路的跨越，為我國海洋礦產勘探技術和裝備研發作出了開創性貢獻。“惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。”他的事跡告訴我作為一名特殊教育工作者，我們面對的特殊兒童個體間存在巨大差異，我們應該有教學上的鉆研和創新精神，在這個崗位上不斷突破自我，實現教學相長，為每位特殊兒童提供合適的教育。

——王桂珍

“僵臥孤村不自哀、尚思為國戍輪臺”，這就是萬步炎。他三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術研究，堅持和發揚老一輩科學家自力更生、艱苦奮斗的優秀品質，以廣袤海洋為奮斗戰場，將甘于奉獻融入萬頃波濤，將智慧鉆透深海海底，潛心鉆研、奮力趕超。他帶領團隊穿越海上風浪，跨過科研鴻溝，在海洋資源與地質勘探領域做出了開創性貢獻。歷史表明，中華民族每一次的偉大壯舉的背后都有一大批像萬步炎這樣的人默默無聞奉獻、堅韌不拔耕耘，才讓中華民族不斷突破和創造奇跡。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。欲事立，須是心立。作為思政老師，我們也要像萬步炎一樣，堅定信念、堅守初心，有一分熱，發一分光，昂揚初心不改，甘于奉獻，緊跟他在奮進新時代趕考之路上。

——肖春霞

學校組織觀看了“時代楷模”萬步炎同志的先進事跡。事跡中，充分肯定了萬步炎同志在海洋資源勘探工作三十余載取得的非凡成績、為國家做出的重要貢獻。作為一名教師黨員，要主動對標模范、學習楷模，在新時代、新征程中將工作鉆至極深，不斷取得優異的成績。學習萬步炎最可貴的是他的“鉆研之勁”，奮發從千難萬難當中“走出一條路”“打開一扇門”。黨員干部在工作中發現有難解的扣、難纏的線，同樣不可放任不管，要像萬步炎一樣帶著鉆研的勁頭，要及時認清現狀，準確找到差距，主動提高理論的素養、學習專業的知識，把理論分析和調查研究有效結合，向陌生地帶、短板之處大膽探索、細心研究，準確找到問題的突破口，不斷出新、不斷成長，真正走出“井底”看風景，成長為黨和人民認可的攻堅能手。

——蔡雅芬

愿得此身長報國，何須生入玉門關。這是時代楷模萬步琰始終不變的精神底色。萬步琰把自己的理想建立在星辰大海之間，把夢想的種子撒在廣闊的大海中，用鉆頭探索海底寶藏。萬步琰在勇于擔責，善于克艱中奉獻自己的光和熱，他是當之無愧的時代楷模，我們要秉承“為國奉獻”的精神，懷著對黨和國家的忠誠，在奮進時代的趕考之路上奮力前進！

——張林

在觀看學習“時代楷模”萬步炎的的先進事跡后，感觸頗深，簡要和大家分享。萬步炎教授注重言傳身教，在高校期間培養了一大批青年人才，他們面對重重困難和挑戰，絕不輕易屈服，為國家科技發展做出了重要的貢獻。作為教育工作者的我們，應該用更加堅定的信仰、決心和毅力去將這些特殊學生培養好，努力讓這些學生充分發揮自己的閃光點，最終能夠學有所獲，學有所成，成為對社會、國家有用之人。

——鄭梓欣