2025年2月28日，泉州市特殊教育學(xué)校舉行2024年度新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)評(píng)議會(huì)，對(duì)6名公開(kāi)招聘錄用的新教師進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期考核。校領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)正定級(jí)工作小組成員及指導(dǎo)教師參會(huì)。

會(huì)上，六位新教師依次從思想素質(zhì)、教學(xué)成果、業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行述職，客觀剖析自身不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行多維度點(diǎn)評(píng)，在肯定教學(xué)成效的同時(shí)提出針對(duì)性建議。教務(wù)處鄭東陽(yáng)主任從教學(xué)方法、目標(biāo)達(dá)成等層面分析轉(zhuǎn)正課教學(xué)表現(xiàn),提出了具體的改進(jìn)措施。各處室負(fù)責(zé)人綜合師德師風(fēng)、教學(xué)能力、德育管理等日常表現(xiàn)對(duì)新教師進(jìn)行一一評(píng)議，對(duì)新教師職業(yè)發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議。蔡景燦校長(zhǎng)總結(jié)指出，新教師團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出良好的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，勉勵(lì)新教師持續(xù)精進(jìn)教學(xué)水平，為特教事業(yè)注入新活力。

此次系統(tǒng)化轉(zhuǎn)正定級(jí)評(píng)議，讓新教師更加明確了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，為其職業(yè)發(fā)展指明了方向。教師紛紛表示將以此次評(píng)議為契機(jī)，虛心接受意見(jiàn)建議，持續(xù)提升教學(xué)水平，努力將特教理念融入日常教學(xué)，用愛(ài)心和耐心呵護(hù)每一位學(xué)生，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。