2025年4月8日，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)杜耿星蒞臨泉州市特殊教育學(xué)校，就教育部基本辦學(xué)條件20項(xiàng)“底線要求”落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。校長(zhǎng)蔡景燦、副校長(zhǎng)吳永先及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人全程配合督導(dǎo)檢查。 ?

督導(dǎo)通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查驗(yàn)等方式全面評(píng)估學(xué)校工作。各職能部門對(duì)標(biāo)“底線要求”，重點(diǎn)匯報(bào)校舍安全、無(wú)障礙設(shè)施改造、特殊教育資源優(yōu)化等落實(shí)情況。學(xué)校不但高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成辦學(xué)條件“底線要求”，還結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)對(duì)無(wú)障礙設(shè)施設(shè)備、特色功能處室配備等細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，投入專項(xiàng)資金升級(jí)教學(xué)設(shè)備與生活設(shè)施，保障特殊學(xué)生安全與發(fā)展需求。 ?

杜耿星督學(xué)實(shí)地走訪教室，宿舍，食堂，圖書館，醫(yī)務(wù)室等功能區(qū)域，對(duì)校園安全制度、應(yīng)急預(yù)案、硬件改造成效給予肯定，同時(shí)提出改進(jìn)建議：一是強(qiáng)化設(shè)施維護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，二是深化教師專業(yè)化培訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào)，特殊教育需以學(xué)生為中心，持續(xù)鞏固辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)成果，推動(dòng)教育公平向更高水平邁進(jìn)。 ?

此次督導(dǎo)既是對(duì)特殊教育學(xué)校基本辦學(xué)條件的全面檢查，更是對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念和管理水平的一次深度檢驗(yàn)。通過督導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)一步明確了發(fā)展方向，為提升特殊教育質(zhì)量注入了新動(dòng)力。未來(lái)，學(xué)校將以此次督導(dǎo)為新的起點(diǎn)，持續(xù)完善辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，努力為特殊學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、更具個(gè)性化的教育服務(wù)，推動(dòng)特殊教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。