從教以來，作為一名特教體育教師黨員，始終堅定擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的教育事業路線、方針、政策，積極參加學校組織的各類政治、專業理論學習活動，不斷提高自身的政治素養、道德水準和專業素養，能夠利用書籍、多媒體學習相關理論知識，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視學生的康復效果，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，發揚教學民主，因材施教，關愛每一位學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想認識

在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，對教師職業道德牢記在心，并嚴格用其規范自己的言行，用以指導教育教學工作，認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀，強化體育課和課外體育鍛煉，促進特殊學生身心健康、體魄強健。

二、教學工作

在教學上始終堅持體育的實踐性特征，突出對學生的潛能開發和功能補償，激發學生的運動興趣，引導學生掌握體育與健康的基礎知識、基本技能和方法，發展學生的體能。培養學生堅強的意志品質、合作精神和交往能力，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展，并為終身體育和健康生活奠定良好的基礎，為特殊學生更好地融入社會發揮重要作用。為了上好每堂課，提高教學質量，我做了下面的工作：

1、備課程標準。

了解課程標準對教師提出的新規定，把握課程標準對所教學段提出的目標要求，明確課程標準中呈現的課程基本理念，在進行教學設計的時候，從總體上把握，把理念貫徹落實時機或方法巧妙地體現在設計之中。

2、備教材、特殊學生設計。

認真研究分析特殊體育教材和學生實際情況，把握教材、學生的關鍵，尤其是把教材中隱含的運動樂趣和康復效果充分地挖掘出來，將有利于激發特殊學生體育運動興趣。備教材環節，結合特殊學生的實際，考慮教材的教學化問題。從特殊學生的身心特點、運動技能基礎、素質基礎、興趣愛好等方面把握學生的基本情況，用發展的、變化的眼光，動態把握特殊學生基于這些特征或基礎讓他們學得更積極、更有效等。

3.備場地、器材設計

對學校場地、器材的數量、質量、安全保障等諸多問題都要有一個全盤的考慮。甚至哪些教學手段需要輔助器材的支持，如何制作或購置輔助器材，都是在備器材這一環節需要充分考慮和準備的。課堂上的器材擺放、使用都非常合理有效，讓學生在練習過程中減少器材引起的安全隱患。一方面對學校場地的形狀、布局、特征等有一個充分的認識，做到對場地清晰了解；另一方面，考慮如何充分利用場地，合理地組織教學，讓學生得到更好的體育教育。??

三、運動隊與競賽成果

為了更好地開展學校課外體育工作，讓更多喜歡參與體育鍛煉的學生能夠學到一技之長，本學年，結合我校特點和校外活動中心活動需要，擔任排球、羽毛球、感覺統合和籃球等運動項目教學，為學生課外體育活動開辟一片新的天地，使他們的個人特長得到了充分的鍛煉和展示。經過指導，他們的水平也得到了大幅度地提高，深受學生和家長的喜愛。同時作為學校花樣跳繩教練，我帶領聽障學生刻苦訓練，積極參加省級和國家級殘疾人跳繩比賽，取得了顯著成績榮獲多項第一名。

四、提高業務水平能力

為了更好地提高其他業務水平能力，積極參與學校行政工作，作為總務處干事，認真鉆研招標工作相關法律法規，做好學校招標相關工作。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對特殊學生言傳身教的作用，從培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級學生能夠遵守學校各項規章制度，積極參與各項活動，部分同學能夠在活動中取得優異成績。作為工會委員成員，始終堅守為教職工服務的初心和使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。積極參與學校的各項改革發展事業，關心教職工的工作和生活，努力為教職工辦實事、解難題，為豐富教師課余生活，能夠主動積極承擔瑜伽和氣排球教學，工作中始終保持積極向上的工作態度和高度的責任感，勇于擔當，敢于奉獻，為學校的發展和教職工的幸福而努力奮斗。

成績屬于過去，未來更需努力，還需在未來的教學工作中繼續努力奮斗。

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