尊敬的領導、同事們：

大家好！我是培蕾幼兒園大班的教師，很榮幸在此向大家匯報我過去一年的工作情況。回顧這一年的點點滴滴，心中充滿了感慨與收獲，現將我的工作述職如下：

一、教育教學工作

作為一名幼兒園教師，我深知自己肩負的責任重大。幼兒期是孩子性格形成、習慣養成的關鍵時期，因此，在日常教學中，我始終堅持以孩子為中心，注重培養他們的學習興趣和良好的行為習慣。我根據小班孩子的年齡特點，設計了豐富多彩的教學活動，如通過故事講述、角色扮演、手工制作等方式，激發孩子們的好奇心和探索欲，讓他們在玩樂中學習，在學習中成長。同時，我也注重培養孩子的自理能力和社交能力，鼓勵他們學會自己穿衣、吃飯，學會與同伴分享、合作，為他們的全面發展打下堅實的基礎。

二、家長溝通與合作

家園共育是幼兒教育中不可或缺的一環。我深知，只有與家長建立良好的溝通機制，才能更好地促進孩子的成長。因此，我定期通過家長會、家訪、微信群等多種方式，及時向家長反饋孩子在園的表現，了解孩子在家的情況，共同探討育兒策略。在遇到孩子出現行為問題或學習困難時，我會耐心傾聽家長的意見，提供專業建議，與家長攜手解決，確保每個孩子都能得到最適合他們的教育方式。

三、個人專業成長

作為一名教師，我深知持續學習的重要性。在過去的一年里，我積極參加各類教育培訓，如幼兒心理學、教育教學方法、兒童營養與健康等，不斷提升自己的專業素養。同時，我也積極參與園內的教學研究活動，與同事們共同探討教學難題，分享成功經驗，相互學習，共同進步。此外，我還利用業余時間閱讀專業書籍，觀看優質教學視頻，不斷拓寬視野，力求將最新的教育理念和方法融入到日常教學中。

四、班級管理與環境創設

班級是孩子們學習生活的重要場所，我注重營造一個溫馨、安全、富有啟發性的學習環境。在班級管理上，我堅持公平公正，對每個孩子都給予同等的關注和愛護，鼓勵他們展現自我，增強自信心。在環境創設上，我結合季節變化、節日主題等，與孩子們一起動手布置教室，既美化了環境，又激發了孩子們的創造力和想象力。

五、反思與展望

回顧過去一年，雖然取得了一些成績，但我也清醒地認識到自己在工作中存在的不足，如個別化教學還需加強，家長工作的深度和廣度有待提升等。在未來的工作中，我將繼續秉持“以愛育愛，用心陪伴”的教育理念，不斷學習，勇于創新，努力成為孩子們成長道路上的引路人和伙伴，為孩子們的幸福童年貢獻自己的一份力量。

總之，作為一名幼兒園教師，我深感責任重大，同時也滿懷熱情。我將以更加飽滿的熱情，更加專業的態度，投入到每一天的工作中，為孩子們的健康成長保駕護航。謝謝大家！