時光荏苒，轉眼間，2024 年已過大半。在過去的這段時間里，我始終懷揣著對幼教事業的熱愛和對孩子們的責任，努力工作，不斷成長。現在，我將對自己這一階段的工作進行述職。

一、思想政治方面

我始終堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。積極參加園內組織的各項政治學習活動，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。以良好的師德形象和飽滿的工作熱情投入到日常教學工作中，關愛每一個孩子，尊重他們的個性差異，努力為孩子們營造一個溫馨、和諧的成長環境。

二、教育教學工作

1.教學活動

認真備課，精心設計教學活動，根據幼兒的年齡特點和發展水平，制定適宜的教學目標和教學計劃。在教學過程中，采用多樣化的教學方法，如游戲教學、故事教學、情境教學等，激發幼兒的學習興趣，提高教學效果。同時，注重培養幼兒的觀察力、思維力、創造力和語言表達能力，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。

2.班級管理

本班現有15名幼兒，3名特需幼兒。通過一日生活活動，建立良好的班級常規，培養幼兒的良好行為習慣和自理能力。通過日常的引導和教育，讓孩子們學會遵守規則、尊重他人、愛護環境等。在融合活動中，積極促進普特共融，激發幼兒的愛心，鼓勵幼兒團結友愛，互幫互助。

3.環境創設

根據教學主題和季節變化，精心布置班級環境，為幼兒創造一個富有教育意義和美感的學習空間。利用廢舊材料制作各種教具和裝飾品，既環保又能激發幼兒的創造力和想象力。根據班級主題《我升班了》創設主題墻，將幼兒作品布置在墻面上，激發幼兒班級主人翁意識。

4.安全教育

始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如堅持接送卡的使用、晨間安全檢查、區域活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

5.家園合作

家長是幼兒園重要的合作伙伴，我們將充分挖掘家長的資源，拓展家園聯系的渠道，通過多形式的溝通方式提升家長、老師以及幼兒園之間的感情，注重家園溝通的針對性和實效性，以家長攜手共同促進幼兒的成長。在本學年的家長工作中，各班將落實《指南》精神，以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通，共同關注幼兒的成長，及時反饋幼兒在園的情況，聽取家長的意見和建議，形成家園共育的良好局面。

三、專業成長方面

1.積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新教育理念和教學方法。認真學習《3-6 歲兒童學習與發展指南》等專業書籍，參加泉州師范學院特殊教育專業進修，豐富自己的專業知識，提高專業素養。

2.參與園本教研活動，與同事們共同探討教學中遇到的問題，分享教學經驗和心得，互相學習，共同進步。開展校級公開課，課前與同事們共同研討，課后反思，提升業務能力。

3.每月聽取其他優秀教師公開課，結合自己的教學實踐，及時反思，總結經驗教訓，不斷改進自己的教學方法和班級管理策略。

四、工作成績

在過去的這段時間里，我所帶班級的幼兒在各方面都取得了顯著的進步，榮獲3月、6月文明班級。孩子們的學習興趣濃厚，語言表達能力、動手能力和社交能力都有了很大的提高。指導班級鐘煜琳、陳俊淇等5位小朋友在幼兒園“自理小能手，快樂顯身手”比賽中獲獎。同時，在期末的家長問卷調查中家長的認可率達到90%以上，得到了家長們的認可和一致好評。

擔任培蕾實驗幼兒園外聯助理，協助開展各類家園互聯活動；協助組織家委會會議；開發社區資源等。兼任網絡管理員，負責智能化系統管理；活動拍攝錄像等。

五、存在的不足及改進措施

1. 在教學活動中，有時會出現對個別幼兒關注不夠的情況。在今后的工作中，我將更加注重觀察每一個幼兒的表現，及時給予他們個性化的指導和幫助。

2. 班級管理方面還需要進一步加強，提高班級常規的執行力度。我將不斷探索更加有效的班級管理方法，培養幼兒的自律意識和責任感。

3. 在專業成長方面，還需要不斷努力，提高自己的教育教學水平。我將繼續積極參加各種培訓和學習活動，不斷充實自己，為孩子們提供更好的教育服務。

總之，作為一名幼兒園教師，我深感自己肩負著重大的責任和使命。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平，用愛心、耐心和責任心去呵護每一個孩子，讓他們在幼兒園這個溫暖的大家庭中健康快樂地成長。