轉眼間，又一個充滿挑戰與收獲的學年已經畫上圓滿的句號。作為聽障職專三年的班主任兼工藝美術老師，我深感責任重大，同時也為能與這樣一群朝氣蓬勃、積極向上的學生們共同成長而感到無比榮幸。現將本學年度的工作情況向大家做如下述職匯報：

思想方面，一年來，我始終堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持四項基本原則，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決擁護黨的路線方針政策，積極參與單位組織的各項政治學習和活動，面對復雜多變的國內外形勢，能夠保持清醒頭腦，正確分析判斷。在日常工作中，積極踐行社會主義核心價值觀，尊重他人，團結同事，樂于助人，形成了良好的人際關系和工作環境。不斷提升自身的政治理論素養，積極參與各類政策理論學習，包括參加單位組織的集中學習、關注時事政治等。注重將學習成果轉化為工作動力，不斷提升工作質量和效率，努力強化師德修養，樹立教書育人、為人師表的思想。

在職業道德方面，本人嚴格遵守職業道德規范，恪盡職守，勤勉盡責。注重維護單位形象和利益，保守工作秘密，不泄露敏感信息。能夠堅守原則，展現出良好的職業操守和道德風范。嚴格遵守國家法律法規和單位規章制度，自覺維護法律權威和制度嚴肅性。注重個人言行舉止，不參與任何違法違紀活動。在團隊工作中，本人注重團隊協作，積極發揮個人優勢，為團隊目標的實現貢獻力量。在團隊中，能夠主動溝通、協調，與同事建立良好的合作關系；在遇到困難時，能夠積極尋求幫助和支持，共同解決問題。

作為教研組長，主持職教組日常教研活動，包括每老師公開課的聽評課活動、每周的教研活動、組織職專部學生社會實踐實習工作。2024年5月順利組織職專部在泉州非遺館舉辦“全國第34個助殘日”活動，活動圓滿完成。教研方面，主持的省級課題研究《適應社會發展的聽障職業教育特色課程與教學實踐研究》于2023年12月順利結題，合格通過。

我在教育教學工作中，因材施教，關愛每一位學生。特殊教育的學生在生理、心理等方面存在不同程度的障礙，這要求我在教學中必須因材施教，關注每一位學生的特點和需求。在課堂上，我采用啟發式、討論式等多種教學方法，激發學生的學習興趣和積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習知識和技能。同時，我也注重培養學生的自信心和自理能力，讓他們學會獨立面對生活和學習中的困難。特殊教育的學生在心理方面往往更加敏感和脆弱，因此我非常注重他們的心理健康教育。我利用課余時間與學生談心交流，了解他們的內心世界和情緒變化，及時給予心理疏導和幫助。我還經常組織主題班會和心理健康教育活動，引導學生正確認識自己、接納自己，培養他們的積極心態和樂觀精神。

在做好教育教學工作的同時，我還積極為學校、為教職工做一些力所能及的事情。我深知學校是一個大家庭，每個成員都肩負著共同的責任與使命。因此，我積極參與學校的各項活動與工作安排，與同事團結協作、互幫互助，共同為學校的發展貢獻自己的力量。

此外，我還充分利用課余時間關注國家時事動態、參加各種專業培訓與學術交流活動。這些經歷不僅拓寬了我的視野、豐富了我的知識儲備，還讓我更加深刻地認識到作為一名特殊教育教師的責任與擔當。面對未來教育事業的不斷發展與變革，我將繼續保持積極向上的心態、刻苦鉆研業務、努力提高自身業務水平與綜合素質，為特教事業貢獻自己的力量。