認(rèn)識(shí)篇 | 怎樣理解“孤獨(dú)譜系障礙”中的“譜系”一詞？
- 發(fā)布人：Lisijin
- 時(shí)間：2024-11-03
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使用“譜系”一詞是因?yàn)楣陋?dú)癥兒童在特征、能力和障礙程度方面都存在著很大的個(gè)體差異，就像光譜一樣，它是一個(gè)連續(xù)體，每個(gè)孤獨(dú)癥兒童都可能處于其中的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，所以每個(gè)孩子都不一樣，有的可能非常典型，有的又不那么典型。
文章摘自：泉州市教育局
