——泉州市盲聾啞學校2008年黨建總結及2009年黨建要點

2008年我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大會議精神，以辦人民滿意特教為宗旨，扎實有力地開展學校各項工作，一年來取得了可喜的成就，學校先后榮獲福建省“文明學?！薄ⅰ皠摻ňG色學校先進單位”、“殘疾人之家”，泉州市“德育工作先進集體”、“先進基層黨組織”、 “文明禮儀示范單位” 以及“優秀青少年維權崗”等十多項榮譽稱號,現將工作總結如下：

一、夯實黨建常規建設，加強黨組織的凝聚力和戰斗力。

（一）思想建設

堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝每一個黨員。認真執行黨內“三會一課”制度，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，加強思想政治教育和職業道德教育，樹立為人師表、愛生敬業、教書育人的師德形象。制定行政人員學習教育計劃，明確學習教育目標，在學習中做到“三個堅持”。一是堅持每月三次的黨員學習制度，每月的單周的星期五下午三、四節課為支部的理論學習時間；二是堅持學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀的重要理論，觀看電教片，參加形勢教育、傳統教育課及先進事跡報告會等多種形式教育；三是堅持學習現代教育理論，用先進的理論來指導特教的教育教學實踐，做教改的探索者和實踐者。要求在學習中做到“四個結合”，即集體學與自己學相結合，請人輔導與交流心得相結合，專題講座與個人學習相結合，理論學習與業務學習相結合，人人寫有學習筆記，個個寫有心得體會。認真領會科學發展觀的內涵和外延，加強新時期學校黨建工作的責任感和緊迫感。通過學習，使黨員干部的思想、政治素質得到提高，每位黨員都積極參與創建和諧校園的活動中來。

（二）組織建設

我們進一步深化“五好黨支部”的創建活動，進一步完善活動方案，豐富活動內容，促進黨支部和黨員“兩個作用”的有效發揮。建立和完善黨員訪談制度，結成對子，搞好幫扶，溝通思想，增強黨的向心力、凝聚力。七一期間，潘漢成同志被評為市直教育系統優秀黨務工作者，蔡景燦同志被評為市直教育系統“優秀共產黨員”，學校支部被評為“先進基層黨組織”。在發展黨員工作方面認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和個別吸收的原則，成熟一個發展一個，合格一個申報一個。本年度做好了吳世民、馮福澤兩位中共預備黨員的轉正工作，陳秋蓉、黃劍波、曾小珠三位老師轉為中共預備黨員，并對馬麗麗、李聰敏、戴建軍三位教師進行了入黨前考察培養工作。

（三）廉政建設

一是自覺遵守《廉政準則》及黨風廉政建設和各項規定，自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節約，發揚艱苦奮斗的優良傳統，嚴肅了有關紀律，并層層簽訂了責任制。四是堅持校務公開，強化民主監督，從財務、人事、工程、采購等項目中，建立一套切合實際，統一規范，便于操作和群眾監督的公開制度。五是堅持了學校領導廉政述職，行政人員重大事項報告制度。學校全年無違法違紀現象發生。

二、堅持走群眾路線，加強對群團組織的領導。

學校黨支部始終堅持“領導就是服務”的科學理念，“從群眾中來,到群眾中去”的領導方法,堅持民主集中制的群眾路線。倡導每一個黨員深入教學一線，深入學生，深入宿舍，關心師生冷暖，解決實際困難，加強黨與師生的血肉聯系，了解師生所思、所想、所盼，著力解決工作中存在的問題。今年我校黨支部實施了四項工程（“陽光工程”“健康工程”“愛心工程”“扶殘濟困工程”）：“陽光工程”加強了學生的“二免一補”政策的落實；“健康工程”加強了教職工的身心健康發展，實行教職工健康年檢制度，關愛教職工的身心健康發展；“愛心工程”從學習、生活、節日等各個方面關愛教職工的心靈，讓全體教職工深切感受到集體的溫暖；“扶殘濟困工程”，對家庭困難的學生采取結對子的幫扶模式，為殘障學生的學習創造一個平等、溫馨、和諧的學習平臺，得到學生和家長的好評。

在走群眾路線的同時，黨支部還加強了對學校群團組織的領導。一方面積極支持工會按照新《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，增強教工隊伍凝聚力，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。另一方面形成以黨建促團建，以團建促隊建，以隊建促班級建設的工作格局。充分發揮黨組織的核心領導作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。通過工會、共青團等群眾組織，積極開展形式多樣、生動活潑、寓教于樂的文體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，促進良好的校風、教風、學風的形成。

三、加強黨建載體創新，提高黨組織的的活力

（一）充分發揮學校信息網絡優勢，在學校信息網上開辟了黨員學習和交流的平臺，學校的工作動態和信息都可通過此平臺瀏覽，擴大學校對外宣傳。

（二）創設學校黨建?？t色特教。學校黨支部將黨員每個季度學習的心得體會匯編成冊，以供傳閱，互相促進，相互交流，以求互動發展。

（三）活潑支部生活會形式，建立發現問題、分析問題、解決問題的議事機制，以茶話會、歌舞會、野外活動會等形式，進一步提高黨組織的活力。

（四）建立黨員示范崗，實行“一崗雙責”的工作機制，樹立身邊典型。

四、發揮黨組織的戰斗堡壘作用，推進特教事業長足發展

一年來，學校黨支部在市委教育工委和市教育局的領導和關心下，各項工作取得較好的成績。

（一）為滿足不同層次殘障兒童、少年教育的需求，適應社會的發展，學?，F集盲聾學前至高中（含中職）階段教育以及中小學生社會實踐活動于一體的殘健教育的辦學特色，目前已發展成為一所承擔省內外盲聾教育任務和全市中小學生社會實踐活動，是一所綜合性全寄宿的特殊教育學校。

（二）學校長期以來非常重視盲聾學前教育和手語推廣工作，現盲學前教育入選中央教科所與美國希爾頓帕金斯盲校合作研究的十個項目校之一，被教育部、中殘聯確定為全國十一所《中國手語》推廣實驗校之一。

（三）學校勇于改革創新。重視盲聾學生運用和掌握現代信息技術和英語的能力。進一步提高學生的綜合素質，適應社會的發展。在盲聾教育四年級以上開設電腦課程，五年級以上開設英語課程。

（四）優化課程結構，學校為了發展盲聾高中階段的教育，積極探索聾教育中小學課程，從學科本位、知識本位向關注每一個學生全面發展的歷史性轉變。學校把原來使用的聾教材改為普通中小學人教版教材，積極組織教師研發了十幾部校本教材，并把閩南文化的南音、舞龍等課程引進盲聾教育課堂，彌補現行教材的不足，使學校課程結構更加合理和完善。

（五）學校高中部已有20多名盲聾學生考入天津理工大學、長春大學、北京聯合大學等高校深造。職業中專能根據盲聾學生的實際，實施推拿按摩、藝術設計等專業教育，并建立勞動技能鑒定站，至今已有200多名學生通過職業培訓取得勞動技能等級證書，以致他們畢業后走向社會，找到自身發展的路子，成為生活的強者。

（六）學校教職工82人，50周歲以下的專任教師全部達到本專科以上學歷。其中特級教師2人，中學高級教師5人，碩士研究生一人，特教本科12人，其他本科22人，?？?/SPAN>32人，這幾年教師撰寫的專著、論文有285篇在各級各類出版物上發表，是一支文化素養高、教研能力強的師資隊伍。

（七）依托在我校的泉州市特殊教育研究會，積極組織全市10所特校開展“兩會、一刊、一競賽”活動，即每年舉辦一次校長例會，一次特教研討會，創辦《泉州特教》期刊，已出版十期，一次特教師生的教學、技能、文藝、體育等項目的比賽，充分發揮我校龍頭的輻射作用，使之成為國家和省有關特殊教育政策及“兩免一補”宣傳中心、職業培訓和勞動技能等級鑒定中心以及泉州特教教師培訓、咨詢輔導、特教科研、信息技術等教育服務中心。進一步提升全市特教教育水平、實現特殊教育新的跨越。

（八）在我校建立起來的泉州市中小學社會實踐基地至今接待全市中小學生15萬人次的社會實踐活動，具有鮮明的時代氣息，又有教育的實效性，形成殘健互動一體化教育的辦學特色

（九）以人為本，和諧管理，學校每年根據教職工熱點話題，認真制定整改措施，今年原先承諾為師生辦的十八項整改工作提高到四十項，進一步提高師生的生活質量，學習、工作環境也得到很大的改善。

五、2009年黨建工作要點

2009年我校黨建工作繼續高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，為打造海西殘障自強者搖籃而努力奮斗。

（一）加強思想理論建設。認真制定深入學習實踐科學發展觀活動方案，以“科學發展，四求先行”為主題，努力提高黨員干部的政治理論素養，發揚理論聯系實際的學風，推進“學習型”黨組織的建設。

（二）繼續抓好黨支部的常規工作。要按照規范化、制度化建設要求，把黨支部的常規工作（黨員組織關系的轉接、黨費收繳、“三會一課”、支部選舉、發展黨員、民主生活會、民主評議黨員、計劃總結、文書材料收集整理等）抓實抓好。

（三）加強黨員隊伍建設。嚴格組織生活制度，學習制度，充分發揮政治核心作用，精心組織建國60周年紀念活動，開展多種形式的群眾性主題教育活動

　 （四）建立健全懲治和預防腐敗體系，落實黨風廉政建設責任制。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，不斷完善工作機制。進一步落實黨風廉政建設責任制，深入推進我校黨風廉政建設和反腐工作，促進教育教學的改革和發展。

（五）加強對工會、共青團等群眾團體的領導。要通過工會、共青團等群眾組織，積極開展形式多樣、生動活潑、寓教于樂的文體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，建設育人軟環境，夯實特教軟實力。

（六）緊扣學校工作中心，促進特教持續健康發展

　　1、要深化“科研興?！?、 “質量立?！钡霓k學思想，加大教科研力度，促進學校良好教研氛圍的形成。

　　2、進一步加強和改進殘障青少年學生的思想道德建設。引導殘障青少年學生樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。加強殘障學生的心理健康教育，認真開展殘障學生心理咨詢活動。加強校園網站建設，強化校園網絡文明和安全管理，引導學生文明上網，陽光上網。

　　3、大力加強校園文化建設。以校風、教風、學風建設為主線，以加強殘障學生人文素質教育為重點，不斷豐富和活躍師生的校園文化生活。

4、大力加強師資隊伍建設。進一步加強師資隊伍建設，加大培訓力度，不斷提高師資隊伍的思想政治素質和業務水平?！　?/FONT>

5、深入開展“平安校園”的創建工作。大力加強師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識、法制觀念和自防自救能力。

在新的形勢下，特殊教育面臨新的機遇和挑戰，我們要摒棄無所作為的思想，樹立“無功則是過，無過則是錯”的責任意識，以科學發展觀為指導，銳意改革，開拓創新，繼續把特教骨架撐大，為打造中國優質特教品牌而努力奮斗。

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中共泉州市盲聾啞學校黨支部

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